jueves, 28 de enero de 2021

Tarea día 29 Día de la Paz

 Día de la Paz

Vamos a leer una historia y luego quiero que la veas en vídeo.
A continuación tienes unas actividades que quiero que me envíes a mi correo equipomichelvalle@gmail.com

Buscando la Paz

Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una  pintura  la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas. 

La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues  nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que esta reflejaba la paz perfecta. 

La segunda pintura también tenía montañas. Pero estas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico.

Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir del la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en su nido... 

- ¿Paz perfecta...? 

- ¿Cuál crees que fue la pintura ganadora? 

El Rey escogió la segunda. 

- ¿Sabes por qué? 

Explicó el rey: 'Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz'. 




Comprensión y opinión:
  1. ¿Qué concurso propuso el rey?
  2. ¿Qué dos cuadros fueron los que más le gustaron?
  3. ¿Cuál de los dos escogió finalmente el rey? 
  4. ¿Qué mostraba este cuadro ganador?
  5. ¿Por qué eligió esta obra de arte en lugar de la otra?
  6. ¿Cómo definirías la paz?
  7. ¿Crees que vivimos en paz en todos los países del mundo?
  8. ¿Qué podríamos hacer para mejorar la paz en nuestro entorno (casa, escuela, barrio)?

FINALMENTE

Vamos a dibujar una pluma, hemos hecho cosas más difíciles en clase.
En un folio, quiero que la dibujes grande de forma que coja el folio como en la foto de abajo o bien sigue los pasos del siguiente vídeo.
Dentro de la pluma quiero que pongas el ingrediente que creas más importante según tu opinión para construir y convivir en paz.




Dia 28 Signos de puntuación

 

Atiende bien a cuando debemos utilizar los dos puntos y los puntos suspensivos y luego realiza las actividades de Snappet en el apartado de lengua








miércoles, 27 de enero de 2021

Tarea día 27 comprensión lectora

 Comprensión lectora 

En snappet en la asignatura de Lengua tenéis la nueva lectura 
NUEVE COSAS QUE ODIAN LOS GATOS 
y las preguntas correspondientes a la misma 

martes, 26 de enero de 2021

Día 25, 26 y 27 Repaso del tema 5

 Repaso del tema 5

Los conceptos principales de este Tema 5 han sido:
La coma, el punto y el punto y coma





Estilo directo y estilo indirecto

  1. Primero realiza una portada en tu cuaderno con los puntos principales.
  2. Debes hacer un resumen del tema en tu cuaderno con los conceptos más relevantes, muy similar a o que te acabo de colgar en esta entrada del blog.
  3. Envíalo todo a equipomichelvalle@gmail.com
  4. Finalmente en  Snappet tienes la tarea de repaso del tema.













jueves, 21 de enero de 2021

Tarea día 22 El diálogo en la narración

 

Sobre todo nos vamos a fijar en el estilo y características del tipo de diálogo.
En Snappet tienes una lección dedicada al diálogo.


Tarea día 21 Descripción de lugares (2ª parte)

 Descripción de lugares (2ª parte)

La tarea de hoy es de papel y bolígrafo.
Vamos a describir la imagen que tenemos al final del texto, teniendo en cuenta los siguientes pasos:
1. Sigue un orden en la descripción: desde lo más general a los detalles, o bien de izquierda  a derecha o al revés, de arriba a abajo...
2. Usa nexos de unión como: arriba, abajo, encima de , alrededor...
3. Utiliza adjetivos como el color, tamaño, forma....
4. Los detalles que te llaman la atención. 
5. Debe tener un mínimo de 50 palabras.
Cuando lo tengas envíalo al correo equipomichelvalle@gmail.com
Aprovecha para terminar lo que tengas pendiente en Snappet


miércoles, 20 de enero de 2021

Tarea día 20 Descripción de lugares

 La descripción de lugares

Hoy vamos  a realizar descripción de un lugar
La descripción de un lugar es detallar y representar los aspectos de un lugar que nos resulten más relevantes, esto es, más importantes

Lo encontramos en narración y poesía literaria, pero también en textos informativos como en un folleto de viajes

Un ejemplo de literatura narrativa


Ejemplo de literatura poética
Paisajes de Soria (Antonio Machado)

Es la tierra de Soria árida y fría.
Por las colinas y las sierras calvas,
verdes pradillos, cerros cenicientos,
la primavera pasa
dejando entre las hierbas olorosas
sus diminutas margaritas blancas.

  La tierra no revive, el campo sueña.
Al empezar abril está nevada
la espalda del Moncayo;
el caminante lleva en su bufanda
envueltos cuello y boca, y los pastores
pasan cubiertos con sus luengas capas.



Folleto turístico
Incluya descripción al lugar al que vamos de viaje.



La tarea de hoy de Snappet está dirigida a trabajar la descripción y fijarnos en los detalles que nos dan los textos.
Entra en Snappet y en Lecciones tienes la actividad 
5.8 Expresión: Describir lugares



martes, 19 de enero de 2021

Tareas día 19, palabras homófonas

 Palabras homófonas

Las palabras homófonas son las que suenan igual pero se escriben parecido y tienen diferente significado, por ejemplo ¡Ay!, ahí, hay
Ahí hay un hombre que dice ¡Ay!
En este vídeo tienes más ejemplos.
Una vez lo tengas claro ve a los ejercicios de Snappet.



domingo, 17 de enero de 2021

Tareas día 18 Clases de oraciones

 Clases de oraciones

Según lo que queramos decir tenemos diferentes intenciones: a veces afirmamos, otras negamos, unas preguntamos (intarrogamos) y en otras exclamamos por alegría o sorpresa. 
Así tenemos cuatro tipos de oraciones.

Ahora realiza los ejercicios que tienes en Snappet para diferenciar los tipos de oraciones.

jueves, 14 de enero de 2021

Tareas días 14 y 15

 Ver tareas de Snappet

Os he puesto trabajo para dos días: dictado, sinónimos, comprensión lectora y acentos en diptongos e hiatos

miércoles, 13 de enero de 2021

Tareas día 13

 Tareas día 13 de enero

Terminad las tareas encomendadas en Snappet, sobre ortografía, dictado y comprensión lectora.
En caso de tener problemas de acceso a Snappet mándame un correo a equipomichelvalle@gmail.com 

martes, 12 de enero de 2021

Tareas 12 de enero

 Tareas 12 de enero

Mantengo las tareas de Snappet enviadas ayer para que os vayáis poniendo al día. 
Recordad que debéis hacer cuatro rondas de ejercicios dándole al botón de hacer más ejercicios 

lunes, 11 de enero de 2021

Tareas día 11 de enero

 TAREAS DÍA 11 DE ENERO

Entrad en Snappet en la asignatura de Lengua y os he mandado la actividad de ortografía que tenéis la mayoría pendiente y el dictado, seguid correctamente las instrucciones de cada diapositiva de Snappet.

t8

  Pg 65 Textos periodísticos Pg 164 Significado denotativo y connotativo pg 165 Tabú y eufemismo pg 233 los dos puntos pg 196 oración activa...